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Educatrice au quotidien: regards, Reflexions, Tranche de vie
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Educatrice au quotidien: regards, Reflexions, Tranche de vie
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Présentation du site Educatrice au quotidien: regards, Reflexions, Tranche de vie :
Vie quotidienne et agitation de neurones en Foyer Occupationnel.Partager les réflexions suscitées par les personnes rencontrées.Développer un regard critique sur les pratiques.essayer d'analyser les politiques sociales à partir de leur implications concrétes sur le terrain.
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Site/blog proposé par : catherine -
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Tags Blog : reflexions tranche quotidien educatrice regards
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Regards, réflexions sur la pratique d'éducatrice spécialisée |
Politiquement correct ou éthiquement correct...
« Il est autonome...mais » « Il s'habille tout seul... mais » « Il sait faire un choix, mais... » Litanie désormais bien rodée de nos synthèses et évaluations! Sans compter certaines fiches accompagnants les vacanciers en séjours « adaptés » extérieurs à l?établissement?où étaient à peine[...]
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Statut d'adulte, infantilisation...le piége des mots!.
Un des loisirs favoris de A. est le dessin, l'utilisation des couleurs : soit création à partir de formes qu?elle remplit avec méthode et sens certain des couleurs, soit en utilisation de livres de coloriage qu?elle aime s?acheter ?Petite gêne des accompagnateurs, car les coloriages choisis[...]
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Bonne et laïque année 2006 !
Crèche et laïcité?. ou comment l?on reconnaît une ?uvre d?art à ce qu?elle déchaîne passions et discussions ! Les faits : Quelques jours avant Noël apparition dans le hall de l?établissement de l??uvre collective représentée ci-dessous, réalisée au cours de l?année 2005 par les participant(e)s[...]
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Du cadre à l'étayage...pour en revenir au cadre...
Des mots et des maux : le cadre et ses avatars... Expressions, à modulation variable, de plus en plus courantes chez les professionnels: « Il a besoin de cadre ».. » « Il faut mettre du cadre » « Il a besoin d?être cadré »? ?et tout est dit, airs entendus et complices?affirmations posées et[...]
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Préparatifs de Noël
Noël: "Prépar-hatifs"...ou "prépar-actifs" ! Nous disons facilement des résidant(e)s qu?ils ne se repèrent que très difficilement dans le temps? Ne sachant pas lire, ils doivent, encore plus, que ceux qui déchiffrent l?écrit, s?accrocher aux multiples indices que leur fournit l?environnement :[...]
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Dessins, peluches et Cie...
Tranches de vie: Concours de dessin... Cette semaine, remise des prix du "concours de dessin" annuel de l?institution? Les dessins retenus serviront à faire les cartes de v?ux de l?établissement. Jusque là, rien que du banal. Si ce n?est que le directeur ?dût remettre en guise de prix aux «[...]
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Quelques réflexions sur la place du libre choix en Foyer Occupationnel
A propos du libre choix... et de son exercice! Pour préparer les journées de travail 2006 du CREAI sur la question du libre choix des usagers en Foyer de vie, nous avions un questionnaire à remplir au niveau de l?établissement. Ce questionnaire concernait : Les possibilités concrètes de choix[...]
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Travail social au noir...
Au menu de ce billet, une liste, non exhaustive et à compléter, des romans noirs, dits « polars » dont l?héroïne ou héros est en lien avec le travail social, proche d?une de ses composantes?. Dans cette petite liste, j'ai deux auteurs "préférés": Abigaïl Padgett pour son héroine à la fois[...]
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Fragments sur le handicap et la vulnérabilité de Charles Gardou
"Fragments sur le handicap et la vulnérabilité" de Charles Gardou (Editions Erés,2005) Quelques extraits d'un livre qui recentre les choses et tente de les penser autrement... La notion de norme et celle de catégorisation, telles qu'elles président aujourd'hui de manière inconsciente,[...]
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Du sujet à l'usager, de l'usager au client...
De la capacité à prendre un repas préparé : de l?usager « sujet » à l? « usager client » ? Pour développer un peu mon point de vue sur le type de problématique qu?induit à mon sens la grille « Evasion », je vais développer l?exemple de « la capacité à prendre un repas préparé ».. Si on[...]
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